הזדהות משרד החינוך
"סבבה עם סבא"
תלמידי יב במגמה לחינוך גופני במבואות הנגב ניצלו את ימי הסגרים בקורונה כדי לעבוד
על הפרוייקט השנתי שלהם. הפרוייקט שנבחר השנה על ידי נועה שמריהו רכטמן, מורת
המגמה, עסק באימונים גופניים ביתיים לאוכלוסיות מגוונות. התלמידים נדרשו ללמוד לעומק
את המאפיינים והצרכים של כל אוכלוסייה ולתכנן קמפיין פרסומי לעידוד הפעילות הגופנית
מלווה בסרטוני אימון ביתיים, מותאמים לקבוצת האוכלוסייה שנבחרה, שכל אחד יכול לבצע
בביתו.
תלמידי המגמה גילו שעל אבני הנגף הרבות, בשנה מורכבת ולא שגרתית, אפשר להתגבר
עם הרבה רצון, נחישות ויצירתיות.
נועה שמריהו, מורת מגמת החינוך הגופני במבואות הנגב
לפני שנתיים החליט משרד החינוך שציון הבגרות במגמת החינוך הגופני יכלול פרוייקט ביצוע
הבנה במסגרתו התלמידים לומדים באופן אישי את הנושא שנבחר ומכינים ביחד ביצוע הבנה
בקבוצת עמיתים. בשנה שעברה, למשל, בנו בוגרי המגמה הדמייה למיתקן נינגה שאני
מקווה שיוקם בעתיד הקרוב.
השנה, לאור מגיפת הקורונה והסגרים הממושכים שנאלצנו לעבור כדי להתמודד עם
המגיפה, החלטתי שהנושא הנבחר לתלמידי יב יהיה העלאת מודעות ומוטיבציה לפעילות
גופנית בקרב אוכלוסיות שונות המסוגלות לפעילות עצמאית. שמתי דגש על אוכלוסיית הגיל
השלישי, החינוך המיוחד, ילדי בית הספר היסודי ובני נוער. אלו אוכלוסיות הזקוקות במיוחד
במסגרת ובהכוונה נכונה בביצוע התרגילים.
התלמידים התבקשו ללמוד את הנושא, ללמוד את אוכלוסיות היעד שונות. כל אחד
מהתלמידים נתבקש לעשות סקירת ספרות אישית וללמוד על אוכלוסיות היעד השונות,
המאפיינים והצרכים של כל אוכלוסייה ולמצוא דרך מתאימה ומחוברת להגיע אליהם כדי
להעלות את המודעות. למשל, לפנות לבני הנוער דרך סרטוני טיק-טוק ולא דרך פלאייר
ולעומת זאת לפנות לאוכלוסיית הגיל השלישי דרך פלאיירים ולא דרך סרטוני טיק-טוק.
התלמידים נדרשו לחקור את הסביבה הקרובה שלהם. להסתכל על עצמם ועל האחים
שלהם, להסתכל על הסבא והסבתא שלהם ועל יתר המעגלים החברתיים שלהם. חלק
מהתלמידים מדריכים במסגרות חינוך מיוחד כמו תנועת הנוער כנפיים של קרמבו לנוער
עם ובלי צרכים מיוחדים והם הביאו את מה שלמדו על אוכלוסייה זו.
את מה שהם למדו הם הביאו לקבוצה שלהם, שם הם קיימו דיונים והעלו רעיונות וחיברו בין
הדברים. בחלק הראשון של העבודה הם נדרשו ליצור קמפיין פרסומי להעלאת המודעות
לחשיבות הפעילות הגופנית, במיוחד בתקופות של סגר ותרגילים מצולמים סרטוני אימון
ייעודיים לאוכלוסיות השונות. בחלק השני, החלק המעשי, הם יצרו סרטוני אימון ביתיים
כשהם מצלמים את עצמם מבצעים תרגילים מותאמים. מדובר בתרגילים פשוטים וברור שכל
אחד יכול להזדהות איתם ולבצע אותם בבית.
הם עשו דברים מקסימים. מיעוט ימי הלימוד בבית הספר לא איפשר להם להיפגש פיזית
בבית הספר במהלך רוב תהליך העבודה על הפרוייקט, והם נאלצו לעשות את רוב העבודה
מרחוק, דרך פגישות זום. בהתחלה היה להם קשה מאד, אבל כשהתחילו לראות את
התוצרים הראשונים זה נתן להם את הכוחות להמשיך ולהיפגש גם בתקופה הלא פשוטה
הזו. במסגרת העבודה המשותפת, בתנאים האלו, הם עברו גם תהליך אישי. הם למדו
להתמודד עם קושי, למצוא פתרונות, לא להתייאש ולא לוותר.
גאה בהם על ההישגים שלהם!
